Kompetensi Guru

  Baca Juga: Soal Kompetensi Teknis Guru SMA Prakarya dan Kewirausahaan

  Posisi Model pembelajaran dalam Rangkaian Kompetensi Paedagogik Baca Juga: Sintak Model Pembelajaran PROBLEM BASED LEARNING Tahapannya Orientasi (perkenalkan) siswa pada masalah , untuk meningkatkan rasa ingin tahu, kemampuan analisis, juga inisiatif Mengorganisasi siswa: siswa berkerja dalam kelompok, diskusi yang membahas informasi faktual, dam juga informasi yang dimiliki setiap siswa, brainstorming dilakukan. Membimbing penyelidikan: pengumpulan informasi yang relevan, melaksanakan experiment, hingga mendapat insight untuk memecahkan masalah. Mengembangkan hasil karya : proses perencanaan dan penyajian karya Analisa dan Evaluasi: melakukan refleksi dan evaluasi dalam setiap proses penyelidikan PROJECT BASED LEARNING Tahapannya Penentuan pertanyaan mendasar ( Start with essensial question) Menyususn perencanaan proyek ( design proyek) Menyususn Jadwal (create shedule) Memantau siswa dan kemajuan proyek (monitoring the student and proggres the project) Penilaian hasil (asses...

Teori Belajar yang banyak diterapkan di pembelajaran seperti skinner, Bandura, Pavlov, throndike, Hull, Vygotsky, dan Gestadt Teori Belajar Skinner (Penguatan/Reinforcement) Skinner pakar pendidikan behavioristik Bahwa kita dapat membentuk tingkah laku  manusia melalui pengaturan kondisi lingkungan (operant condition) dan penguatan Di dalam proses pembelajaran, guru menyampaikan bahan belajar sedemikian rupa (misalnya dengan mengajukan pertanyaan secara lisan) sehingga siswa memberikan respon terhadap materi belajar yang di sampaikan. Selanjutnya guru memberikan penguatan terhadap respon yang diberikan dan penguatan ini juga merupakan stimulus untuk memantapkan respon sebelumnya atau memunculkan respon lain, Situasi 1                                                                         Guru: " A...

  SOAL LATIHAN PPPK 2021 PAKET 1 KOMPETENSI TEKNIS 1. Media pembelajaran yang cocok untuk menjelaskan materi tentang Kenarok dan  Kendedes adalah…. A. Sejarah tokoh masyarakat jawa B. Sumber buku paket C. Gambar peta dan globe D. Video kisah kenarok dan ken dedes E. Gambar candi Jawaban D 2. Pemberian Umpan balik jika siswa heterogen adalah…. A. Representative feedback B.Comulatif feedback C.Quantitative Feedback D. Institutionalized Feedback E. Eksternal feedback Jawaban A 3. Pemberian Umpan balik kepada peserta didik penting dilakukan meningkatkan  keberhasilan, memperbaiki kesalahan, membantu untuk mengungkap kesalahpahaman,  menyarankan perbaikan tertentu, jenis umpan balik jika siswa homogen adalah…. A. Representative feedback B.Comulatif feedback C.Quantitative Feedback D. Institutionalized Feedback E. Eksternal feedback Jawaban B 4. Pengamatan Pertumbuhan pohon singkong merupakan penilaian.... A. Kinerja B. Produk C. Portofolio D. Proyek E. Praktik Jawaban D 5...